Anna ruimt op 

Anna is druk. Ze moet het linnengoed sorteren, de koffie malen, de klokken opwinden én zorgen dat meneer van Gijns koffer op tijd klaarstaat. Gelukkig heeft ze hulp, van jouw klas!  
  
Je leerlingen stappen in de schoenen van dienstbode Anna. Ze helpen haar met haar dagelijkse klusjes en krijgen spelenderwijs inzicht in het leven rond 1900.  

Een rondleiding waarin geschiedenis tot leven komt

Anna weet van alles te vertellen over het dagelijks leven in het prachtige huis van meneer van Gijn. Welke trucjes had zij ruim 100 jaar geleden om het huis in de winter warm te houden, en hoe zag het leven er zonder elektriciteit of verwarming uit? Tijdens dit (inter)actieve programma ontdekken leerlingen Huis Van Gijn van boven tot onder, en ontdekken ze – bij het helpen met Anna’s klusjes – dat het hard werken is als dienstbode! Ze dwalen door de rijk gedecoreerde kamers van de familie en zien hoe het personeel leefde en werkte.

Handig om te weten 

• Jij bent als leerkracht tijdens de activiteit verantwoordelijk voor het klassenmanagement.
• Deze activiteit past binnen de domeinen Artistiek creatief vermogen, Maken en Betekenis geven en Meemaken en betekenis geven. Lees meer over de domeinen en kerndoelen.