Mensen het was oorlog!

Stap binnen in Museum 1940 – 1945 en stuur je leerlingen op een missie. Geen speurtocht om zomaar iets te vinden, maar een zoektocht naar inzicht, bewustwording en perspectief. Met een iPad in de hand en het verleden als gids, gaan ze op pad. In vijf kleine groepjes verkennen ze zelfstandig het museum en hun eigen gedachten over oorlog en vrijheid. 

Een missie vol betekenis

Wat gaan ze doen? Ze onderzoeken, observeren en voeren uit. Ze leren over thema’s als propaganda, verzet, bezetting en keuzes onder druk. En ze worden uitgedaagd om een mening te vormen: hoe zouden zij zelf handelen in oorlogstijd? Wat betekent vrijheid eigenlijk voor jou, vandaag? 

Alle opdrachten leiden naar één gezamenlijk doel: het kraken van een geheime code. Alleen als ze goed samenwerken en kritisch nadenken, komen ze tot de oplossing. 

Handig om te weten

• Jij bent als leerkracht tijdens de activiteit verantwoordelijk voor het klassenmanagement.
• Deze activiteit past binnen de domeinen Artistiek creatief vermogen, Maken en Betekenis geven en Meemaken en betekenis geven. Lees meer over de domeinen en kerndoelen.